吉尔吉斯斯坦副总理埃迪尔·拜萨洛夫认为，只要吉尔吉斯斯坦的学校继续聘用能力不足的教师，就无法摆脱危机。他主张解雇15%至20%的不称职教师，并用新的专业教师取而代之。一段Nomad TV 频道的采访片段正在社交媒体上流传，其中包含有关解雇“多余”教师的言论。
“我上任的头几个月，经常去学校，校长们总是说，‘这里屋顶漏水，这里是栋楼，还有这里……’我会回答说，‘我不在乎，就算在谷仓里学习也行。你是老师，这是学生。我只关心你们之间的互动。我对你们的建筑、砖瓦或其他任何东西都不感兴趣。’过去几年里，你们那里有多少建筑工程？”
我们新建了800所学校。这些都是位于农村地区的空置学校。现在我们至少正在努力将它们改造成幼儿园。
我想说的是，我们的学校毫无价值，这是一个令人痛心的事实。吉尔吉斯斯坦人说，我们无法掩盖自身的问题。许多议员都曾公开表示，苏联时期的学校是世界上最好的。但这些苏联时期的学校在哪里呢？苏联解体已经30年了。甚至连苏联时期的教师都已不见踪影。学校应该每三年更新一次。这并非某人的想法——每个国家都有每三年更新一次的教育体系。但如今，即使是最好的学校也面临着危机。看看科技的发展吧。因此，12年的教育体系仅仅相当于现在教育水平的十分之一。事实上，如果算上学前教育，我们原本就已经拥有一个12年的教育体系了。
此外，一切都在变化——课程设置、教育理念和教学方法。教师也必须改变。
我昨天和肯迪尔巴耶娃部长谈过了。我要求：如果你们要进行评估，我要求你们找出最薄弱的环节。找出15%到20%的冗余教师，把他们解雇。没错，现在确实缺老师。但我们宁愿从街头招募一些人，比如前记者，给他们一份不错的薪水：五六万索姆，他们就会来。
拜萨洛夫是什么意思？
这位高级官员的言论在社交媒体上引发轩然大波和激烈辩论。拜萨洛夫在接受Kaktus.media采访时表示，他的话被曲解了。他指出，吉尔吉斯斯坦的学校正处于严重的危机之中。除非教育体系中最重要的组成部分——人——得到更新，否则改革、新标准、新教材和建设项目都将收效甚微。
“我很高兴这段采访节选引起了大家的共鸣，但我强烈建议大家观看我的完整节目，我在节目中事先提醒大家，我接下来要说的话可能会被曲解。但最重要的是，我很高兴这次讨论引起了大家的共鸣。的确，我们在一些村庄有800多所学校，但目前这些学校的学生人数都只有一半。我们希望在城市里也能看到类似的学校，因为那里聚集了许多年轻家庭。”
关于教师过剩的问题，我指的是教育体系中的一个薄弱环节。在吉尔吉斯斯坦，有一部分教师不合格，不符合专业标准，他们不仅帮不了孩子，反而会伤害孩子，甚至可能毁掉他们的一生。我为什么不应该解雇他们呢？我再告诉你：我不是那种崇拜教师的人。
“我们将收紧这些要求，以确保教师参与自我发展，满足时代的需求，”拜萨洛夫说。副总理认为，年轻专业人士迅速离开学校的原因之一是糟糕的教师营造了消极的氛围。
“这些不称职、糟糕的老师通常最傲慢。他们占用所有工时，剥夺所有福利，甚至欺凌年轻老师。正是由于这种风气，年轻人才不愿意留在学校。”
我们可以机械地更换所有教材和教学方法，但现在最重要的任务是改变学校的文化、道德风气和氛围，使其不再围绕校长的个人崇拜或对某些教师的盲目崇拜而运转。在这里，仅仅因为教师是教师就对他们毕恭毕敬，这已成为一种普遍现象。这种情况绝不能再发生了。
“孩子将是学校的中心，我们将全心全意为他服务，为国家的未来服务，”拜萨洛夫说。内阁副首相编制了一份他认为不称职教师的名单。
“我们说的是上世纪90年代和本世纪初入行的那些教师。通常情况下，他们中的许多人甚至连数学都没学好，或者这辈子都没读过一本书。在那些年里，进入师范院校的人都是以前学习成绩不好的学生。”
我们会把它们识别出来。难道我们现在还要再保存30年吗？
“不，我们会查明他们的身份，并对他们提出严格的要求，”拜萨洛夫说。
当被问及如何确定此类人员以及何时解雇此类专家时，拜萨洛夫回答说，教育部将处理这个问题。
“例如，所有教师都配备了笔记本电脑，但其中一些人却说：‘我这辈子都没用过电脑，我不会用，我还是悄悄离开吧。’许多人已经辞职了。他们的辞职恰恰暴露了他们的无能和对21世纪生活的不适应。我们将直面所有这些问题，去伪存真，一步步建设一所新学校。引入12年制教育不仅仅是机械性的改变，而是一场彻底的变革，它将彻底改变我们所有人的生活。”拜萨洛夫总结道。
为什么这很重要？
新教师的胜任能力无法保证。拜萨洛夫建议从其他领域，例如新闻界，聘请专家进行短期培训。但即便他们积极性很高，也无法立即成为优秀的教师，因为与儿童相处不仅需要知识，还需要教学经验、对儿童心理学的理解以及课堂管理能力。因此，仅仅任命“新面孔”并不能保证高质量的过渡。
吉尔吉斯斯坦教师的工资历来被认为是世界上最低的之一。即使有所增长，教师的平均工资仍然低于全国平均水平。预计4月份将再次上调工资，使教师的平均工资达到约4万索姆。然而，值得注意的是，食品、商品和水电煤气等生活必需品的价格也在快速上涨。Kaktus.media的一项分析显示，就连吉尔吉斯斯坦的沙瓦玛价格上涨速度都超过了教师工资的涨幅。因此，为了激励年轻教师留在教育行业并继续发展，他们的工资至少应该达到市场平均水平，也就是比目前水平高出两到三倍。
最后，问题不仅仅在于教师素质低下，更在于整个教育体系。教师是发展最快的职业之一，因为他们每天都要与形形色色的人打交道，承担各种各样的任务。而在吉尔吉斯斯坦，由于低薪、非正式的义务、行政压力、超负荷的课程以及与家长的沟通，即使是最有干劲的专业人士也会感到疲惫不堪，因此职业倦怠感更容易出现。所以，如果不改善工作条件，仅仅更换人员并不能解决问题。问题不在于人，而在于这个体系，它甚至会让最有干劲的专业人士也变成令人厌恶的员工。